Горещи новини   │  Харманли  │  Тополовград    │  Симеоновград    │  Маджарово






Интеренет издание бр. 7 (34), година ІІІ, 6-19 април 2007г

ПРЕЗ СЕДМИЦАТА :


Педагози изнасят доклади за ученика

На 29 март в малкия салон на читалище "Св. Св. Кирил и Методий" в Тополовград се проведе конференция на педагози.
На нея се предствиха на общински етап доклад-презентациите на тема "Училището желана територия за ученика", организирано от МОН.
В конкурса педагози представиха 3 доклада. Началното училище в Тополовград с ръководител г-жа Димитрина Радева бе подготвило доклад на тема, засягаща околната среда и екологичното образование и възпитание на учениците. Начално училище в с. Орешник, с докладчик г-жа Милушка Павлова, се бе подготвило по темата за народните обичаи и традиции на селото, изпълнявани от децата и учениците в селото. Среднообщообразователно училище, с докладчици г-жа Стоева, г-жа Караиванова и г-жа Пулева, изнесе доклад по темата за обучението в часовете по литература
Журито, оценящо докладите, бе в състав Красимира Ятакчиева, Добри Денков, Ваня Василева, Татяна Йорданова, Калина Васева и Виолета Господинова. И трите доклада бяха допуснати до участие в Хасково.
В залата имаше педагози, които освен да чуят докладите, споделиха и педагогическия си опит през годините на работа с децата.
Надяваме се, че нашите педагози ще успеят и в следващите етапи на този конкурс.




ОЩЕ НОВИНИ :
Президентът ...
Община Тополовград ...
Историята на ...
Грандиозен успех на ...

ДРУГИ СТРАНИЦИ:

newsletter subscription
Седмицата
Общество
Култура
Бизнес
Интервю
Форум


ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОФЕСИЯТА ВОЙНИК В ТОПОЛОВГРАД

Учениците раздвоени в мненията си за нея

За момчетата бе интересно, а момичетата се забавляваха снимка: З. АлександроваЗоя Александрова

Военните - майор Мандаджиев и кадрови войник Снежана Кантарева дойдоха на 20 март да рекламират професията си в СОУ ,,Д-р П. Берон" в Тополовград. Те посетиха 12 А клас на училището и пред тях предствиха своята професия накратко. Обясниха какви са предимствата на тази работа и какви финансови и обществени облаги биха имали, ако станат военни.
След края на срещата наш репортер разговаря с дванадесетокласниците, като ги попита дали им харесва професията военен и биха ли я практикували? Ето техните отговори:

Северина Йорданова: Не, поради това, че рискът е много голям.

Спас Васев: Харесва ми, добре заплатена е и има добра алтернатива. Ще я избера, ако не ме приемат студент.

Павлина Николова: Естествено, много е добра и за мен тя не е само професия, но е и призвание. Много са важни редът и дисциплината, на които те учат там. Харесва ми и това, че има възможност човек да се развива и в други сфери, но мисля, че не ми е призвание за сега.

Димитър Пехливанов: За всеки българин е чест да защитава националните интереси, но мисля, че за момента е по перспективно да се отдадем на образованието си в някое ВУЗ, отколкото да загубим 3 години в служба.

Розалина Дочева: Харесвам професията, но мисля, че не е за жена.

Петя Динкова: Професията военен е много добра, с удоволствие бих я практикувала, но в момента имам друга цел.

Пламен Шопов: Мисля, че е много хубава професия, защото всеки трябва да бъде готов да защитава родината си и там се научава на дисциплина, която ще му помага през целия живот.

Стоян Минков: Бих я практикувал, но за сега съм се насочил в друга сфера.

Красимир Зафиров: Да, с удоволствие.

Владимир Стоянов: Не, защото целта ми е друга.

Гергана Стоева: Да, защото дава реализация в професионален план.
Теодора Юлиянова: Да, защото човек би имал добра реализация, но като всяка професия тя има своите плюсове и минуси.

Мариана Илиева: Като всяка професия и тя си има недостатъци, но аз я удобрявам въпреки рисковете.

Марияна Караиванова: Одобрявам я, защото е хуманно да служиш на родината.

Калина Карчева: Определено от представянето днес професията ми изглежда примамлива, но мисля, че за жена не е подходяща.

Ива Вескова: Да, но не бих я практикувала заради рисковете. Затова дали е подходяща за жена, за мен няма значение. Жените сме по-издръжливи.

Вашето мнение по темите :




Copyright. (c) Atanassov. 2006. All rights reserved.